Citește cu atenţie textul următor: Ne aflam acum pe înălțimile cele din urmă ale Hălăucei. În depărtare, răsăritul imens ardea în valurile de foc ale zorilor, iar soarele, ca o colosală sprânceană de aur curat, se ridica de după linia neagră şi ondulată a munților vaporoşi. Umbrele se grămădeau în apusul încă în amurg şi grăbite se aruncau în haosul altor lumi. Din văi, neguri adormite începeau să se înalțe, trezite de întâile raze ale dimineții; ici-colea, din adâncuri, coloane sure de fum se îndreptau spre ceruri, topindu-şi creștetele lor în văzduhul luminos și limpede. (...) Noi mergearn spre cele din urmă pe o potecă tăiată poate de rarii paşi ai fiarelor sălbatice în muşchiul verde și rourat. (Calistrat Hogaş, „Hălăuca", vol. „Pe drumuri de munte") Exersează! 1. Transcrie, din textul dat, două adjective care nu au grade de comparaţie. 2. Identifică două adjective, unul propriu-zis și unul provenit din verb la participiu, și analizează-le. 3. Alcătuieşte enunţuri în care sa treci la toate gradele de comparație adjectivul: „limpede". 4. Transcrie toate adjectivele care există în al doilea enunţ al textului. 5. Explică ortografierea cu doi „i" a cuvântului ,,raril" din structura ,,rarii pași". 6. Precizează în ce caz sunt și ce funcție sintactică au adjectivele subliniate: tăiată, sălbatice, verde. 7. Scrie trei enunțuri în care adjectivul „luminos" să fie la gradul superlativ absolut, obţinut prin mijloace expresive de redare a acestuia. 8. Indică numărul de forme flexionare ale adjectivelor următoare: sure, limpede, rourat.
​