7) Fie triunghiul isoscel APDQ cu PD=PQ si m (DPO) = 60°. Aflati masurile pentru restul unghiurilor
triunghiului,
8) Fie triunghiul isoscel AADE cu AD=DE si mADE = 30°. Aflati masurile pentru restul unghiurilor
triunghiului.
plsss

Răspuns :

Vă mulțumim pentru vizita pe site-ul nostru dedicat Matematică. Sperăm că informațiile oferite v-au fost de ajutor. Nu ezitați să ne contactați pentru orice întrebare sau dacă aveți nevoie de asistență suplimentară. Vă așteptăm cu drag data viitoare și nu uitați să ne adăugați la favorite!

ID Learners: Alte intrebari

Determinați Valorile Reale Ale Lui A Pentru Care Ecuația X^2-(a+1)/x/-2a^2-a=0 admite 2 Soluții Reale

O Filicitare Pentru O Prietenă Cu Ocazia Zilei De Naştere

Să Se Lucreze În ScratchAm Nevoie Urgenttt!! Enunț:Se Dă Un Număr Natural N De 2 Cifre Să Se Afișeze Cifrele Numărului În Ordine Crescătoare. Lucrat În ScratchA

Realizează Pe Caiete Secvența De Mai Jos Numește Fracțiile Reprezentate Prin Colorare Apoi Arată Semnificația Numărătorului Și A Numitorului

Rezumatul Textului Iepurele Si Broasca Testoasa De Jean De La Fontaine Va Roggg

2. B) 2-1/2 - Y = . 2

25. Se Consideră Funcţiile F, G: R-->R, F(x) = −x + 3, G(x)=x-5 Şi Punctele (A) = GOx, (B)=GOy, (C) = Gg Ox, (D) = Gg Oy. A) Arătați Că Triunghiuri

5 Cuvinte Noi Din Textul,,De Ce Își Cântă Cucul Numele”

Ex 18 Va Rog Mult ….

6 Copiază Pe Caiet Enunțurile Următoare Și Notează În Dreptul Fiecăruia Litera A Dacă Afirmația Este Adevărată Sau Litera F Dacă Enunțul Este Fals. A Analizând