8 Cei doi elevi au făcut inventarul problemelor care au rămas pentru ei neelucidate, în urma studierii fenomenelor termice. Iată care sunt acestea: a De ce pe un cilindru gradat, care măsoară volumele, fabricantul a inscripționat 20°C (figura 3)? b De ce doamna profesoară a pregătit pentru recapitulare următoarele texte literare: ,,În păduri trăsnesc stejarii!/E un ger amar, cumplit!" (Vasile Alecsandri , Miezul iernii) şi,,Te uită cum ninge decembrie.../Şi focul s-aud cum trosneşte " (George Bacovia, Decembrie)? Utilizând cunoştinţele dobândite până acum, explică feno- menele termice descrise literar.
Vă mulțumim pentru vizita pe site-ul nostru dedicat Fizică. Sperăm că informațiile oferite v-au fost de ajutor. Nu ezitați să ne contactați pentru orice întrebare sau dacă aveți nevoie de asistență suplimentară. Vă așteptăm cu drag data viitoare și nu uitați să ne adăugați la favorite!
