5. Faceți analiza sintactică şi morfologică a subiectelor şi predicatelor din textele următoare: S S S a. Bunicul încalecă pe un genunchi. Fata râde. Bunicul îi joacă. Copiii bat din palme. S P S P S P O femeie uscăţivă intră pe poartă. Ea poartă două donițe de apă. Copiii tăcură din râs. E mama lor. 3 P S P (Barbu Ştefănescu Delavrancea -,,Bunicul") b. Păsărelele s-au odihnit puțin. Au scos un strigăt vesel. P S-au ridicat deodată cu toatele. Câteva din ele s-au despărţit pentru o clipă de stol. Au atins uşor streaşina casei. Apoi s-au pierdut iarăşi în mulțimea celorlalte. Puişorii copilașului îşi luau rămas bun de la el şi de la cuibul lor de humă. Stolul mai ocoli de vreo două ori iazul, apoi se înălţă. Alunecă încet spre asfinţit. Copilul privi lung stolul. Începu să plângă cu mânuşiţele la ochi. (E. Gârleanu -,,Puişorii") c. Într-o zi de lumină, învăţătorul a mers cu noi în dumbrava Siretului. Cerul azuriu avea în adâncimile lui nouraşi de scamă şi ciocârlia se înălţa la Dumnezeu pe trepte invizibile de aur. În poienile ocolite de sălcii, stătea tăcerea ca un abur. În domnia aceasta a singurătăţii am tăiat mlajă cu domnu Busuioc . (M. Sadoveanu-,,Tot despre învăţătorul meu") d. Macedonenii şi-au făcut ochii mai mari, când bucătarii şi paharnicii au prins a căra mâncăruri rare şi vinuri scumpe. Se uitau mai mirați, cum alături de masa lor se întindea o masă simplă de lemn, cu străchini de lemn. (Eusebiu Camilar-,,Povestiri eroice") e. Capul cerbului are să te strige până atunci mereu pe nume, dar tu să nu cumva să te îndupleci de rugămintea lui ... că are un ochi otrăvit. (I. Creangă -,,Povestea lui Harap-Alb") ​