5. Citeşte textul următor, apoi răspunde cerinţelor de mai jos:
Ajuns domn, în 1456, Vlad Tepes hotărăşte să scape de suzeranitatea* otomană [...] trece Dunărea şi face o incursiune cumplită prin Bulgaria. În 1462, vine însuşi sultanul Mahomed II, cuceritorul Constantinopolului, ca să-l pedepsească pe Vlad şi să supună iar Țara Românească. Vlad Tepes i se împotriveşte cu mica lui oştire, fără a primi ajutor de la Matei Corvin, regele Ungariei. Îndrăzneşte într-o noapte să atace chiar tabăra sultanului, dar nu izbutește să-i găsească cortul ca să-l ucidă. Se retrage apoi către munte, lăsând pârjol* în urma lui. Sultanul e îngrozit de spectacolul ce i se dezvăluie în drum spre Târgovişte: o pădure de țepi în care atârnă leșurile* turcilor prinşi într-o luptă cu un an înainte [...] Sultanul renunță să ia cetatea de scaun, Târgovişte, se retrage către Brăila şi părăseşte țara în care oastea mare piere de foame. (adaptare după Neagu Djuvara, O scurtă istorie a românilor povestită celor tineri

I. Subliniază în text două cuvinte/grupuri de cuvinte care indică locul evenimentelor.

II. Precizează la ce eveniment istoric face referire textul dat.

III. Transcrie, din text, patru verbe care denumesc acţiuni ale celor doi conducători. Vlad Tepes. Mahomed II.

IV. Alege, prin încercuire, varianta corectă şi explică alegerea într-un enunţ scris pe spaţiul punctat. Textul citit... . ... este o relatare imaginară inspirată de domnia lui Vlad Ţepeş. este scris pentru a crea diferite sentimente cititorului. este un text narativ care ilustrează portretul personajului Vlad Tepes. este scris cu scopul de a informa cititorul asupra unor evenimente istorice.

V. Formulează ideea principală a textului citit.

VI Completează schema de mă jos cu informațiile corespunde din fragmentul dat:
​