Răspuns :
1. Subliniază predicatele din textul dat.
Băiețandrul purta puşca-n spate și torba la șold, așa cum BĂGASE DE SAMĂ că fac vânătorii cei bătrâni. Umbla harnic, cu ochii ațintiți spre licăriri de ape şi spre zăvoaiele Siretului. Îi lucea soarele în ochi și i se răsfrângea în suflet. În bucuria aceasta a luminii și-a spațiului se amesteca o hotărâre nedeslușită să urmărească și să fulgere de departe vietățile sălbatice care fug de om.
Îl primiră până la distanța potrivită, care este (totdeauna) mai mare decât bătaia puştii.
Lucrul acesta băiatul nu-l știa și rămase foarte emoționat, privindu-le cu ochii măriți, cum se înalţă măcăind, cum descriu un arc spre marginea bălții, cum înclină iar cătră el, apoi trec și cad lângă canal, în locul unde a simţit cel întâi fior al apei. Îşi înclină iar zborul spre baltă. Fac un ocol prin dreapta, ca și cum ar vrea SĂ-și DEIE bine SAMĂ cu cine AU DE-A FACE. Ocolesc și prin stânga. Și zborul lor fulgeră tremurat pe luciu. Apoi se ridică spre soare și trec în aburii de pe luncile Siretului.
(Mihail Sadoveanu, Țara de dincolo de negură)
2. În enunțul subliniat din text există:
În bucuria aceasta a luminii și-a spațiului se amesteca o hotărâre nedeslușită să urmărească și să fulgere de departe vietățile sălbatice care fug de om.
- b) patru predicate;
3. Precizează categoriile gramaticale (felul, conjugarea, diateza, modul, timpul) ale părții de vorbire cu funcție sintactică de predicat din enunțurile:
Băiețandrul purta puşca-n spate și torba la şold.
Îl primiră până la distanța potrivită. Apoi se ridică spre soare. La cârdurile acelea mari s-au alăturat şi rațele de-aici. Acolo trebuia s-ajungă cât mai degrabă.
- purta - predicat verbal, conjugarea I, diateza activă, modul indicativ, timpul imperfect, funcția sintactică de predicat verbal;
- primiră - predicat verbal, conjugarea a IV-a, diateza activă, modul indicativ, timpul perfect simplu, funcția sintactică de predicat verbal;
- se ridică - predicat verbal, conjugarea I, diateza reflexivă, modul indicativ, timpul imperfect, funcția sintactică de predicat verbal;
- s-au alăturat - predicat verbal, conjugarea I, diateza reflexivă, modul indicativ, timpul perfect compus, funcția sintactică de predicat verbal;
- trebuia - predicat verbal, conjugarea a IV-s, diateza activă, modul indicativ, timpul imperfect, funcția sintactică de predicat verbal;
- s-ajungă - predicat verbal, conjugarea a III-a, diateza activă, modul conjunctiv, timpul prezent, funcția sintactică de predicat verbal;
4. Identifică în textul-suport trei predicate verbale exprimate prin locuțiuni verbale:
- băgase de sama;
- să-și deie samă;
- au de-a face;
5. Găsește două predicate nominale în text și scrie prin ce sunt exprimate:
- este mai mare - predicat nominal, alcătuit din verbul copulativ "a fi" și numele predicativ "mai mare", exprimat prin adjectiv propriu-zis;
- rămăsese foarte emoționat - predicat nominal, alcătuit din verbul copulativ "rămăsese" și numele predicativ "foarte emoționat", exprimat prin adjectiv propriu-zis;
6. Alcătuiește enunțuri în care verbele următoare să aibă valoare copulativă:
- a ieși: El a ieșit profesor.
- a părea: Pare neserioasă.
- a ajunge: A ajuns profesor.
- a se face: Se face profesor.
- a însemna: Cartea înseamnă cunoaștere.
______
Despre PREDICAT la: https://brainly.ro/tema/97353
Răspuns:
4.
băgase de samă, deie samă, au de-a face
5.
este mai mare - exprimat prin verb copulativ "este" și nume predicativ "mai mare"
rămase emoționat - exprimat prin verb copulativ "rămase" și nume predicativ "emoționat"
6.
Tătăl lui a ieșit doctor.
Fata pare tristă.
Prietenul meu a ajuns inginer.
El se face profesor.
Cadoul primit înseamnă bucurie.
Vă mulțumim pentru vizita pe site-ul nostru dedicat Limba română. Sperăm că informațiile oferite v-au fost de ajutor. Nu ezitați să ne contactați pentru orice întrebare sau dacă aveți nevoie de asistență suplimentară. Vă așteptăm cu drag data viitoare și nu uitați să ne adăugați la favorite!