👤

Desparte fraza de mai jos în propozitii, realizând şi schema acesteia.
Copiii veseli merg la şcoală;frunzele uscate zboară uşor în bătaia vântului pe străzile oraşului,
castanele coapte cad pe asfaltul gri.
Dimineața este răcoroasă, bruma cade tot mai des şi în grădină au rămas doar crizantemele.
Știu că familia mea doreşte să meargă la munte.
Înţeleg că înveți.
Mor zgomotele învelite-n vatră,
Culorile pălesc încet și mor
Şi din văzduhul greu şi incolor,
Lumina se destramă, înghețată.
Am cules castane din curtea şcolii, fiindcă am vrut să fac o jucărie pentru fratele meu mai
mic.
Am făcut o excursie la Braşov ca să vedem prima tipografie românească făcută de Coresi şi ca
să respirăm aer proaspăt de munte.
În excursie, n-am reuşit să fac fotografii cu telefonul, deşi am învățat să-i folosesc toate
aplicațiile.
Dacă vei citi cărțile recomandate şi dacă vei încerca să înțelegi semnificațiile povestirilor, vei
vedea că vei şti să te exprimi mai bine şi să scrii compuneri mai frumoase.


Răspuns :

Răspuns:

1. Copiii veseli merg la școală.

- Schema: Propoziție simplă (PS)

2. Frunzele uscate zboară ușor în bătaia vântului pe străzile orașului, castanele coapte cad pe asfaltul gri.

- Schema: Propoziție compusă (PC)

- Propoziția 1: Frunzele uscate zboară ușor în bătaia vântului pe străzile orașului.

- Schema: PS

- Propoziția 2: Castanele coapte cad pe asfaltul gri.

- Schema: PS

3. Dimineața este răcoroasă, bruma cade tot mai des și în grădină au rămas doar crizantemele.

- Schema: PC

- Propoziția 1: Dimineața este răcoroasă.

- Schema: PS

- Propoziția 2: Bruma cade tot mai des și în grădină au rămas doar crizantemele.

- Schema: PS

4. Știu că familia mea dorește să meargă la munte.

- Schema: PS

5. Înțeleg că înveți.

- Schema: PS

6. Mor zgomotele învelite-n vatră, culorile pălesc încet și mor, și din văzduhul greu și incolor, lumina se destramă, înghețată.

- Schema: PC

- Propoziția 1: Mor zgomotele învelite-n vatră, culorile pălesc încet și mor.

- Schema: PS

- Propoziția 2: Din văzduhul greu și incolor, lumina se destramă, înghețată.

- Schema: PS

7. Am cules castane din curtea școlii, fiindcă am vrut să fac o jucărie pentru fratele meu mai mic.

- Schema: PC

- Propoziția 1: Am cules castane din curtea școlii.

- Schema: PS

- Propoziția 2: Fiindcă am vrut să fac o jucărie pentru fratele meu mai mic.

- Schema: PS

8. Am făcut o excursie la Brașov ca să vedem prima tipografie românească făcută de Coresi și ca să respirăm aer proaspăt de munte.

- Schema: PC

- Propoziția 1: Am făcut o excursie la Brașov.

- Schema: PS

- Propoziția 2: Ca să vedem prima tipografie românească făcută de Coresi și ca să respirăm aer proaspăt de munte.

- Schema: PS

9. În excursie, n-am reușit să fac fotografii cu telefonul, deși am învățat să-i folosesc toate aplicațiile.

- Schema: PC

- Propoziția 1: În excursie, n-am reușit să fac fotografii cu telefonul.

- Schema: PS

- Propoziția 2: Deși am învățat să-i folosesc toate aplicațiile.

- Schema: PS

10. Dacă vei citi cărțile recomandate și dacă vei încerca să înțelegi semnificațiile povestirilor, vei vedea că vei ști să te exprimi mai bine și să scrii compuneri mai frumoase.

- Schema: PC

- Propoziția 1: Dacă vei citi cărțile recomandate și dacă vei încerca să înțelegi semnificațiile povestirilor.

- Schema: PS

- Propoziția 2: Vei vedea că vei ști să te exprimi mai bine și să scrii compuneri mai frumoase.

- Schema: PS