👤

2 Lucraţi în perechi.
a) Citiți al treilea fragment al textului. Unul
dintre voi povesteşte oral, iar celălalt
formulează ideea principală.
b) Completează lista de verificare.
c) Adresați-vă, pe rând, întrebări de tipul:
Cine?, Ce?, Unde?, Când?, Cum?, De ce?
d) Scrieți ideile secundare ale fragmentului.
82 LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ Va rog am nevoie de d) Pls dau coroana


Răspuns :

Răspuns:

a) Cel de-al treilea fragment al textului este următorul:

"Într-o dimineață frumoasă de primăvară Ana și Maria au plecat la plimbare în parc. Au luat cu ele mingea și frisbee-ul și-au propus să petreacă o după-amiază distractivă în aer liber. Ajunse în parc fetele s-au oprit într-un loc liniștit unde erau mai puțini oameni. Ana a luat mingea și a început să arunce-o către Maria în timp ce aceasta se pregătea să o prindă cu frisbee-ul. Jocul lor a stârnit curiozitatea câtorva copii din apropiere care s-au alăturat lor și au început să se joace împreună. Fetele s-au bucurat de compania noilor prieteni și au petrecut restul după-amiezii jucându-se cu toată lumea."

b) Lista de verificare:

- Cele două fete Ana și Maria

- Mingea și frisbee-ul

- Parcul

- Dimineața frumoasă de primăvară

- Jocul în aer liber

- Copiii care s-au alăturat lor

- Distracția și bucuria petrecută în parc

c) Întrebări de tipul:

Cine? - Ana Maria copiii

Ce? - Mingea frisbee-ul jocul

Unde? - În parc

Când? - Într-o dimineață frumoasă de primăvară

Cum? - Jucându-se cu mingea și frisbee-ul

De ce? - Pentru a petrece o după-amiază distractivă în aer liber pentru a se distra și lega prietenii noi.

d) Ideile secundare ale fragmentului pot include:

- Plimbarea în parc într-o dimineață frumoasă de primăvară

- Utilizarea mingii și a frisbee-ului pentru a se juca

- Alegerea unui loc liniștit în parc

- Alăturarea copiilor curioși și formarea unei noi grupe de joc

- Bucuria și distracția petrecută în parc alături de noii prieteni

Explicație:

Sper ca este bine!