👤

Din 1923, minoritățile din România sau bucurat de egalitate in fata legit, de respectarea drepturilor şi libertapilor cetatenesti, si an phatrat patrimoniul ernic p cultural , limba ji traditude. In anii celui de-al Doilea Război Mondial au existat momente de mare incarcatura tragică , prin aplicarea măsurilor de deportare şi prigonire a cromilor şi evreilor, in timpul regimului antonescian. După razboi, in perioada comunista, sau luat mauri de deznaționalizare a maghiarilor sau de vindere" a evreilor catre statul Israel sau a germanilor catre Germania. Pentru fiecare 10 000 de emici germani plecați din Románia in Republica Federală Germania, țara noastră primea un milion de marci germane. Lipevent din Detta Dunacu Tatari din Dobrogea Dupa 1990, chestiunea ocrotiri minorităților sa pus cu mai multà pregnantă. Crearea a mentinerea condigidor pentru păstrarea, dezvoltarea şi afirmarea identității minoriatilor nationale au devenit polmici de stat Principala idee care rămâne este ca minoritățile nationale prin contribuția lor la viata culturala, puintifica si economică a taru, prin spiritul de convietuire și acceptare reciproca pe care Igenerează reprezinta un atu şi o bogate pentru România. In acea context, protecţia şi valorizarea lor poate insemna o indatorire. EXERSATI SI APLICATI 1 Consultați datele recensămintelor organizate in Románia până in 1930 si formula un punct de vedere referitor la evoluția minorităților naționale. Precizati evenimentele istorice carora li se datorează aceste schimbari demografice 2 Utilizand instrumente de informare, descoperiti personalitati apartinand minornaptor nationate şi prezentat contre buția lor in domeniul pe care it reprezintă Pe baza surselor din manual, organizați impreună cu colegii de clasă e dezbatere avand ca tema Mineritatite nationale din România. Stereotipuri și prejudecati PROIECT PORTOFOLIU Oraşul/Satul meu din perioada interbelică până astăzi 1. Creați un grup de discuți pe o retea de socializare şi realizati planul unei investigati/cercetari despre localitates in care trăiți, avand in vedere dezvoltarea acesteia din punct de vedere cronologic spatial, drversitatea etick religioasă, socio-culturală 2. Alcătuiți o bază de date digitale Isurse, fotografi, inregistrari video si audiol pentru investigatia/cercetarea ante rioară 3. Elaboraţi un proiect de istorie familială/locală valorificând resursele oferite de istoria orală Istratiunici, bunici vecini etc. la activ ma din cele mai, Constituția din 11 ada 1918, care Saul, det unie pierderi c 151 APLICA​

Răspuns :

Răspuns:

Este evident că istoria minorităților din România a fost marcată de momente deosebit de importante și diverse, reflectate în schimbările demografice și în evoluția lor în timp.

1. **Evoluția minorităților naționale în România până în 1930**: Datele recensămintelor organizate până în 1930 arată o diversitate etnică semnificativă în România interbelică. Minoritățile naționale cum ar fi maghiarii, germanii, evreii, romii și altele au avut comunități semnificative în diferite regiuni ale țării. Evoluția demografică a acestor minorități a fost influențată de evenimente istorice precum reformele teritoriale, migrația și politica statului.

2. **Personalități ale minorităților naționale și contribuțiile lor**: Utilizând instrumente de informare, se pot descoperi numeroase personalități remarcabile aparținând diferitelor minorități naționale din România. Aceste personalități au avut un impact semnificativ în domenii variate precum cultură, știință, politică sau afaceri, contribuind la dezvoltarea și promovarea identității lor etnice și culturale.

3. **Dezbaterea privind minoritățile naționale din România**: Organizarea unei dezbateri în clasă cu tema "Minoritățile naționale din România: stereotipuri și prejudecăți" ar putea să ofere o platformă utilă pentru înțelegerea mai profundă a acestei problematici. Elevii ar putea să discute despre istoria, cultura și contribuțiile minorităților naționale în contextul social și politic al României.

Proiectul portofoliu propus ar putea să ofere o perspectivă holistică asupra evoluției minorităților naționale în România, pornind de la cercetare și analiză până la valorificarea resurselor istorice și culturale disponibile. Aceste activități ar putea să contribuie la educarea elevilor în spiritul toleranței, respectului și diversității, promovând înțelegerea și aprecierea identităților culturale și etnice diverse din țara lor.