Răspuns:
a)
Ipoteza: Televizorul este în declin și începe să fie perceput ca un obiect casnic obișnuit.
Argumente: Televizorul este înlocuit de calculator și internet în preferințele tinerilor; numărul aparatelor a crescut, iar interesul pentru anumite programe a scăzut; televizorul nu mai este un motiv de dispută în familie.
Exemple: Creșterea numărului de canale TV, preferința tinerilor pentru monitorul calculatorului, schimbările în dinamica socială și familială legate de utilizarea televizorului.
Concluzia: Televizorul începe să fie perceput ca un obiect casnic banal.
b) Structurile cu rol în ordonarea părților componente ale argumentării sunt:
- "Astăzi"
- "În urmă cu zece ani"
- "De multe ori"
- "Mai mult"
- "Acum"
- "Din ce în ce mai mulți tineri"
- "Cum"
- "Desigur"
- "Ceea ce și este"