Răspuns:
-Fisa de lectura-
Autorul: Mircea Eliade,erudit în istoria comparata a
religiilor, prozator, eseist, filosof;nascut la 8 martie 1907,
la Bucuresti;stins la 22 aprilie 1986, la Chicago-Statele
Unite;personalitate de renume mondial. A scris peste 40 de
studii stiintifice (traduse în 16 limbi) si 20 de romane,
nuvele, povestiri.
Titlul: “Romanul adolescentului moip”(roman), editura
Muzeul Literaturii Romane, Bucuresti, anul 1983.
Intamplarea povestita: framantarile unui adolescent, ce
trebui sa treaca peste multe obstacole pentru a se regasi.
Cadrul intamplarilor:
o in decursul a catorva ani
o in Bucuresti(in cadrul Liceului “Spiru Haret”)
Etapele naratiunii:
- macinat de indiferenta oamenilor din jur, un adolescent
isi propune sa scrie un roman care sa puna capat
discriminarilor la care este supus
- vrand sa fie si el ca cei din jur, baiatul, incearca sa
sarute pe fata pe care o placea insa aceasta se sperie si
fuge.
- baiatul se simte ciudat chiar si intre prietenii sai cei mai
buni care nu-i pot intelege framantarile
- totodata tanarul se confrunta cu mari probleme si la
scoala, acesta este pe punctual de a ramane corigent
- neintelegerea profesorilor sai il face pe adolescent sa
se mute de la profilul real pe care-l urma la profiulul
modern, al liceului Spiru Haret
- baiatul isi pastreaza insemnarile in diferite caiete, ce
vor deveni surse de inspiratie pntru viitorul roman
- din dorinta de a cunoaste dragostea, tanarul incearca sa
o “cumpere” insa sufera o mare deziluzie
- incearca sa-si gaseasca refugiu in cercul sau de prieteni
insa isi da seama, ca dupa, un an toti prietenii sai ii par
straini
- baiatul este dezamagit ca nu si-a putut finalize romanul
ce urma sa fie razbunarea mult-visata pentru dusmanii sai
- reintalnindu-se, dupa cativa ani, cu prietenii sai se simte
pierdut, simte ca si-a treadat singurii prieteni pe care i-a
avut vreodata si ca si el la randul sau a fost tradat
- isi reciteste insemnarile din caiete insa este si mai
dezamagit:nu mai recunoaste pe baiatul care scrisese
aceste lucruri, se simte singur si parasit de lume; simte
ca timpul a trecut pe langa el fara sa-l simta
- insa baiatul nu are timp sa se aplece asupra problemelor
sale de adolescent, incepe bacalaureatul
- invata scarbit si obligat si totusi pica examenul din vara
- incearca sa-si pregateasca examenul din toamna insa
vointa si rabdarea par sa il parasesc
- dupa zile si nopti cu emotii tanarul afla ca a promovat
examenul de bacalaureat
- macinat de dorul anilor de liceu adolescentul incepe sa
schiteze primele capitole din romanul mult dorit.
Personajele: adolescentul, parintii, Marcu,
Robert, Dinu, Fanica, Vanciu, vara tanarului,Colea,
Noisil, Tolihroniade, Pake, Boloveanu, Fosil,
Toivinovici, Sylvia, Furtuneanu, Trollo, D-ra
Alexandrescu, Bricterian, Leontescu, directorul,
Filimon, Gianni.
Moduri de expunere: se folosesc predominant
naratiunea si dialogul, dar sunt prezente si
fragmente descriptive(descrierea mansardei,
etc)
Explicație:
