7. A. Citeşte, cu atenţie, textul de mai jos. Subliniază greşelile în- tâlnite şi rescrie forma corectată a textului. Sa dus odată un ţăran la iarmaroc. S-a oprit în dreptul unui ne- gustor şii privea atent marfa. - I-a cumpără cumetre ceva de la mine! se adresă negustorul tă- ranului. Uite, am tot ce doreşti! Nu dau scump şi o asemenea marfă nu găseşti oriunde! casei. Cumetre, ici, cumetre, colo, spuse ţăranul, dar ţărani cu negus- torii nau fost cumetrii nici odată - eu deun ferăstrău aş avea nevoie.. Ce unu, cumetre, cumpără-ţi două, n-o sáti pară rău! când ţi se strică unul nu trebuie să dai fuga numaidecât la vecin să te âmprumuţi! Țăranul s-a scărpinat după ureche, pentru că lui iar fi ajuns unul, dar negustorul se dădea așa de frumos pe lângă ei, încât, până la urmă, omul a cumpărat două. S-a întors acasă şi i lea arătat nevestei."B. Numerotează enunturile de mai jos in ordinea în care s-au în- tâmplat evenimentele. Am obţinut uşa şi ferestrele mari. Astăzi ne propune să desenăm o căsuță folosind figuri geometrice. Aşa obţinem, impărţim ferestrele mari in ferestre mai mici. Iată care sunt primele etape de lucru. Peste acel triunghi desenăm un dreptunghi, mai mic, adică colţul Pentru a desena acoperişul procedăm în felul următor. Luăm o bucată de hârtie şi nişte creioane colorate. Prima dată trebuie să desenám un pătrat mare. Apoi două pătrate mici şi un dreptunghi aşezat vertical. Sunt câte două dreptunghiuri pentru fiecare fereastră MARE.DOAR CITIȚIL PE A ȘI REZOLVĂ ȚI-L PE B. ​