Răspuns:
La Broșteni
a. Tema textului este amintirea copilăriei și experiențele trăite de Ion Creangă în timpul școlii.
b. Imaginea trenului poate fi asociată cu o posibilă metaforă a trecerii timpului și a călătoriei prin viață, dar în contextul povestirii lui Ion Creangă, trenul nu apare. Mai degrabă, se pot asocia elementele naturale și ruralitatea locului.
c. Sentimentul dominant degajat de fragmentul citat este nostalgia și bucuria de a retrăi amintirile plăcute ale copilăriei.
d. Elementele care compun cadrul descris aparțin atât universului rural și natural , cât și celui educațional și social, specific perioadei respective.
În povestirea "La Broșteni" de Ion Creangă, autorul își amintește de timpul petrecut în localitatea Broșteni, unde a fost trimis la școală. Descrierile sale sunt pline de detalii vii și pitorești, care evocă frumusețea și simplitatea vieții rurale din acea vreme. Creangă povestește cu umor și sinceritate întâmplările din viața sa de școlar, experiențele cu profesorii și colegii, precum și observațiile sale asupra mediului înconjurător.
Ion Creangă folosește un limbaj autentic, bogat în regionalisme și expresii populare, ceea ce conferă textului un farmec aparte. Nostalgia copilăriei și bucuria de a retrăi acele vremuri sunt sentimentele dominante care transpare din povestirea sa, evidențiind dragostea și aprecierea pentru tradițiile și valorile satului românesc.
Explicație:
