Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de trei ore. (50 de puncte) SUBIECTUL I Citește următorul fragment: ,,Cu timpul înveți că unele cărți sigur nu le vei reciti, ele aduc o cunoaştere fragilă şi temporară, pe altele doar le răsfoiești, iar pe altele le citeşti din timp în timp, de fiecare dată descoperind alte sensuri, alte asociații și alte înțelesuri. E firesc. De fiecare dată altcineva citeşte cartea. Înţelegi atât de bine acest lucru când citeşti, pentru că, înaintând în lectură, nu mai eşti cel care erai când te-ai apucat de citit. Putem vorbi de modificările minții produse de lectură. Generația mea a citit cu înverşunare. Desigur, nu erau tentațiile de astăzi şi poate de aceea lectura era un diferential important între tineri, care erau prieteni. Citeai și cititul, cultura era o calitate recunoscută. I-am invidiat scriitorului Alberto Moravia- adolescent bolnav de ceva osos, care-l ţinea la pat la acea vârstă- plăcerea trăită când îi veneau pachetele cu cărți acasă, ritual al contactului cu cărțile. Mai întâi se uita la titlu, la table de materii, la prefață, le mirosea. Cărțile miros, hârtia miroase. Când sunt noi, cărțile au un miros care nu are nume şi care nu are asemănări cu altceva.... Generația mea citea noaptea cu veioza sub pătură. Astăzi, copiii nu dau de bănuit părinților că-și pierd noaptea nedormind. N-au nevoie de veioze, pentru că ecranul computerului este luminat, iar de citit pare că nu prea mai citesc.... Literatura, da, c importantă, trebuie să citești literatură când eşti copil şi adolescent.... Numai prin literatură poate cineva să se pună în locul celuilalt, să-i înțeleagă părțile diferite şi contradictorii și să se abțină să devină prea necruţător." (Aurora Liiceanu, Prin perdeg A) Scrie pe foaia de teză, în enunțuri, răspunsul la ficcare dintre următoarele cerințe cu privire la textul dat. 1. Explică sensul secvenței îşi pierd noaptea. 6 puncte 2. Indică impactul pe care cărțile îl vor avea asupra cititorului, aşa cum reiese din primul paragraf al textului dat. 6 puncte 3. Menţionează motivul pentru care autoarea îl invidiază pe scriitorul Alberto Moravia. 6 puncte 4. Precizează în ce constau diferențele dintre cele două generații, la care autoarea se referă în al doilea paragraf, în ceea ce priveşte relația cu literatura/ cartea. 6 puncte 5. Prezintă, în 30 - 50 de cuvinte, perspectiva autoarei asupra literaturii, aşa cum reiese din fragmentul: ,,Literatura, da, e importantă, trebuie să citești literatură când ești copil și adolescent.... Numai prin literatură poate cineva să se pună în locul celuilalt, să-i înțeleagă părțile diferite şi contradictorii şi să se abțină să devină prea necruţător". 6 puncte​