1)Aflați 40% din 45.
[tex]a = \frac{40 ^{(20} }{100} \times 45 = \frac{2}{5} \times 45 = 2 \times 9 = 18 [/tex]
2)Aflați un număr necunoscut,știind că 9 reprezintă 15% din acesta.
[tex]9 = \frac{15}{100} \times b = > b = 9 : \frac{ {15}^{(5} }{100} = > b = 9 : \frac{3}{20} = > b = 9 \times \frac{20}{3} = > b = 60 [/tex]
3)Aflați cât la sută reprezintă 13 din 25.
[tex]13 = \frac{p}{100} \times 25 = > 13 = \frac{p}{4} = > p = 52 [/tex],deci 13 reprezintă 52% din 25.
4)Cele 15 fete dintr-o clasă de elevi reprezintă 60% din numărul elevilor din clasă.Aflați câți elevi sunt în clasa respectivă.
Notăm cu x numărul elevilor din clasă,deci [tex]15 = \frac{60}{100} \times x [/tex]sau [tex]15 = \frac{3}{5} \times x[/tex],prin urmare [tex]x = 15 : \frac{3}{5} = 15 \times \frac{5}{3} = 5 \times 5 = 25 [/tex],de unde rezultă că x=25 elevi.
